Αναλυτικό Βιογραφικό ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ Α. Τυπικά προσόντα και επιστημονική ανάπτυξη 1.Πτυχίο Παιδαγωγικής Ακαδημία Λαμίας (1989) 2.Εξομοίωση πτυχίου Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης(2006).Διπλωματική εργασία: «Κατασκευή εκπαιδευτικής ιστοσελίδας με τη χρήση του λογισμικού Frontpage 3. Πιστοποίηση Α΄ Επιπέδου (επίπεδο 1) στις βασικές Δεξιότητες των Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) στην Εκπαίδευση.(2007) 4. Συμμετοχή στο πρόγραμμα επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. και κρίθηκε επαρκής.(2018) 5. Πιστοποίηση B1 Επιπέδου ΤΠΕ «ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ (ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τ.Π.Ε.)»(2021) 6. Βεβαίωση «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών στις Δεξιότητες μέσω Εργαστηρίων», το οποίο πραγματοποιήθηκε εξ αποστάσεως, συνολικής διάρκειας τριανταέξι (36) ωρών. Ι.Ε.Π (2023) 7. Βεβαίωση εξ αποστάσεως επιμόρφωση με τίτλο: «Εκπαίδευση για την Ιδιότητα του Παγκόσμιου Πολίτη» συνολικής διάρκειας (10) ωρών. Ι.Ε.Π (2023) ΑΛΛΟΙ ΤΙΤΛΟΙ ΚΑΙ ΔΙΠΛΩΜΑΤΑ Βεβαίωση Σπουδών Εμψυχωτή Παιδαγωγικής Θεάτρου – Θεατρικού Παιχνιδιού «Λάκης Κουρετζής» του Θεάτρου της Ημέρας. Εταιρία Καλλιτεχνικής και Παιδευτικής Θεατρικής Έκφρασης Θέατρο της Ημέρας. Εργαστήρι Παιδαγωγικής Θεάτρου – Θεατρικού Παιχνιδιού. Διάρκεια σπουδών 3 έτη (450 ώρες). (2011) Βεβαίωση Α΄ Κύκλου Μεταπτυχιακών Σπουδών. Εταιρία Καλλιτεχνικής και Παιδευτικής Θεατρικής Έκφρασης Θέατρο της Ημέρας. Εργαστήρι Παιδαγωγικής Θεάτρου – Θεατρικού Παιχνιδιού. Διάρκεια 300 ώρες. (2014) B1 υποκριτήρια επιμόρφωσης σε θέματα σχετικά με την εκπαίδευση (I)Επιμόρφωση σε προγράμματα δημόσιου φορέα 30 ωρών και άνω Επιμόρφωση, «ΜΕΛΙΝΑ – Τέχνη και Πολιτισμός στην Εκπαίδευση» των Υπουργείων Παιδείας και Πολιτισμού. (2002-2003 και 2003-2004) (142 ώρες) Επιμόρφωση, «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας & των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση», στα πλαίσια του έργου «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Βασικές Δεξιότητες των Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) στην Εκπαίδευση» του Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης του Γ΄ Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης.(48 ώρες) Επιμόρφωση, «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην εκπαίδευση» (2008) (50 ώρες) Επιμόρφωση, «Επιμόρφωση στελεχών διοίκησης της εκπαίδευσης». Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. Χανιά (19 & 20-5-2008) Βεβαίωση Θεατρικής Παιδείας για εκπ/κούς στα πλαίσια της δράσης 4 του έργου «ΘΑΛΗΣ» του Ε.Κ.Π.Α με τίτλο «Το θέατρο ως μορφοπαιδευτικό αγαθό και καλλιτεχνική έκφραση στην εκπ/ση και την κοινωνία». Εθνικό και καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΠΤΔΕ. Ηράκλειο. (2013) (60 ώρες) 1ο Θερινό Σχολείο (28 Ιουνίου 2015-4Ιουλίου 2015). Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. Πανεπιστημίου Κρήτης με θέμα " Τ.Π και Δημιουργικότητα".Τήνος (2015) (50 ώρες) 2ο Θερινό Σχολείο (29 Ιουνίου 2016-6 Ιουλίου 2016). Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. Πανεπιστημίου Κρήτης με θέμα " Τ.Π και Δημιουργικότητα".Κίσαμος (2016) (50 ώρες) 3ο Θερινό Σχολείο (03 Ιουλίου 2017-11 Ιουλίου 2017). Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. Πανεπιστημίου Κρήτης με θέμα " Τ.Π και Δημιουργικότητα".Νάξος (2017) (50 ώρες) Επιμόρφωση, «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην εκπαίδευση» (2018) (36 ώρες) (II) Επιμορφωτικές ημερίδες στελεχών εκπαίδευσης, αναγνωρισμένων εκπαιδευτικών φορέων,ΑΕΙ/ΤΕΙ,ή επιστημονικών φορέων των εκπαιδευτικών Πανευρωπαϊκό Εκπαιδευτικό FORUM με θέμα «Εκπαιδευτικά προβλήματα και ο ρόλος των εκπαιδευτικών οργανώσεων στον κοινωνικό διάλογο». Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.-ΓΕ.Σ.Ε.Ε. Αθήνα.(2003) Ημερίδα: «Η διαθεματική προσέγγιση και η Ευέλικτη Ζώνη». Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης. Ρέθυμνο (2003) 2η Τοπική Συνδιάσκεψη των Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Ν. Χανίων, στο πλαίσιο του Προγράμματος ΜΕΛΙΝΑ-Εκπαίδευση και Πολιτισμός. Χανιά ΥΠΕΠΘ-Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (2003)
Συνέδριο :«Η αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση». Επιστημονική Ένωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη διάδοση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην εκπαίδευση (ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ). Αθήνα (2004)
Ημερίδα: «Προηγμένες Τηλεματικές Υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση». ΥΠ.Ε.Π.Θ. Ρέθυμνο.(2005)
Ημερίδα: «Σχεδιασμός και ανάπτυξη συνεργατικών δραστηριοτήτων από απόσταση μέσω τηλεδιάσκεψης μεταξύ Δημοτικών σχολείων Κύπρου και Ελλάδας». Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Κρήτης. Ρέθυμνο.(2005)
Σεμινάριο : «Σχεδιασμός και ανάπτυξη συνεργατικών δραστηριοτήτων από απόσταση μέσω τηλεδιάσκεψης σε περιβάλλον σχολικής τάξης». Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Κρήτης. Ρέθυμνο. (2006)
3ο Πανελλήνιο Συνέδριο:«Εκπαίδευση και Νέες Τεχνολογίες». Επιστημονική Ένωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη διάδοση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην εκπαίδευση (ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ). Αθήνα. (2006)
Ημερίδα: «Σύγχρονοι προβληματισμοί για την εκπαίδευση με αφορμή το παράδειγμα της Φιλανδίας». Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης. Ρέθυμνο. (2006)
Επιστημονικό διήμερο:«Η τέχνη και ο πολιτισμός ως ευέλικτο πεδίο διαθεματικών προσεγγίσεων». Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Κρήτης-Διδασκαλείο Δ.Ε. «Μαρία Αμαρίωτου»-Σύλλογος Μετεκπαιδευομένων Δασκάλων & Νηπιαγωγών «Έλλη Αλεξίου». Ρέθυμνο. (2006)
Ημερίδα:«Δάσκαλος-σχολείο και κοινωνία». Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας. Χανιά. (2007)
1η Πανελλήνια Διημερίδα: «Ευρωπαϊκά προγράμματα πληροφορικής στην εκπαίδευση και αξιοποίηση των ΤΠΕ». Σύλλογος Καθηγητών Πληροφορικής Δυτικής Κρήτης – Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής. Χανιά. (2007)
Πανελλήνιο Διεπιστημονικό Συμπόσιο: «Θεωρία και ποιοτικές μέθοδοι έρευνας: προοπτικές και όρια». Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης-Εργαστήριο Ψυχολογικής Έρευνας του Πανεπιστημίου Κρήτης. Ρέθυμνο. (2007)
Σεμινάριο:« Θέατρο στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση». Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση-Μουσείο Σχολικής Ζωής. Χανιά. (2007)
Ημερίδα: «Η Ιδέα και η Δημιουργικότητα στην Εκπαίδευση». Σύλλογος Παιδαγωγών-Εμψυχωτών Παιδαγωγικής Θεάτρου – Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγική Θεάτρου Κρήτης». Ηράκλειο. (2007)
4ο Πανελλήνιο Συνέδριο: «ΤΠΕ και Εκπαίδευση». Επιστημονική Ένωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη διάδοση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην εκπαίδευση (ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ). Αθήνα.(2007)
4ο διεθνές Συνέδριο για την Ανοιχτή και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση: «Μορφές δημοκρατίας στην εκπαίδευση: ανοιχτή πρόσβαση και εξ αποστάσεως εκπαίδευση». Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο-Ανοιχτό Πανεπιστήμιο Κύπρου- Επιστημονική Εταιρεία «Ελληνικό Δίκτυο Ανοιχτής & Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης». Αθήνα. (2007)
6η Διεθνή Συνδιάσκεψη για το Θέατρο στην Εκπαίδευση: «Θέατρο και Εκπαίδευση στο κέντρο της σκηνής». Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση-ΥΠ.ΕΠ.Π.Θ. (2008)
Ημερίδα: «Το Δημοτικό σχολείο στην κοινωνία της Πληροφορίας. Από τη θεωρία στην πράξη». Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Κρήτης-Διδασκαλείο Δ.Ε. «Μαρία Αμαρίωτου» - Σύλλογος Μετεκπαιδευομένων Δασκάλων & Νηπιαγωγών «Έλλη Αλεξίου». Ρέθυμνο. (2008) Ημερίδα: «Ποικίλες προκλήσεις στην τάξη». Γραφείο Σχολικών Συμβούλων Περιφέρειας Χανίων. Χανιά. (2008) 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο: «ΤΠΕ και Εκπαίδευση». Επιστημονική Ένωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη διάδοση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην εκπαίδευση (ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ). Αθήνα. (2008) Σεμινάριο :«Το Θεατρικό Παιχνίδι πηγή πολιτιστικών εκδηλώσεων στο σχολείο». Εταιρεία Καλλιτεχνικής & Παιδευτικής Θεατρικής Έκφρασης «Θέατρο της Ημέρας». Αθήνα. (2008) Ημερίδα: «Παιδαγωγικές μέθοδοι και τακτικές αλλαγής συμπεριφοράς». Γραφείο Σχολικών Συμβούλων Περιφέρειας Χανίων. Χανιά. (2009) Ημερίδα: «Διδακτική αξιοποίηση της Νέας Τεχνολογίας για τα μαθήματα της Γεωγραφίας, Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής και Ιστορίας για την Ε΄ και ΣΤ΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου». Γραφείο Σχολικών Συμβούλων Περιφέρειας Χανίων. Χανιά. (2009) 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ: «Αξιοποίηση των τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη διδακτική πράξη». Δίκτυο ΤΠΕ – «Μιχάλης Δερτούζος». Σύρος. (2009) 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης υπό την αιγίδα του Προέδρου της Δημοκρατίας. Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης. Αθήνα. (2009)
6ο Πανελλήνιο Συνέδριο: «Σχολείο 2.0». Επιστημονική Ένωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη διάδοση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην εκπαίδευση (ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ). Αθήνα. (2009)
Διημερίδα: «Το Θέατρο ως μέσο αγωγής και παιδείας». Εταιρεία Καλλιτεχνικής & Παιδευτικής Θεατρικής Έκφρασης «Θέατρο της Ημέρας». Αθήνα. (2009)
Σεμιναρίου με θέμα «Αναζητώντας τη μάσκα μέσα από το πρόσωπο και το πρόσωπο μέσα από τη μάσκα». Σύλλογος Παιδαγωγών-Εμψυχωτών Παιδαγωγικής Θεάτρου – Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγική Θεάτρου Κρήτης». Ηράκλειο. (2010)
Σεμιναρίου με θέμα «Το σχολείο διαμορφώνει ανθρώπινες κοινωνίες». Γραφείο Σχολικών Συμβούλων Περιφέρειας Χανίων. Χανιά. (2010)
2ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας: «Ψηφιακές και Διαδικτυακές εφαρμογές στην εκπαίδευση». Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση των Τ.Π.Ε στη διδασκαλία των φυσικών Επιστημών «Μιχάλης Δερτούζος 2003». Βέροια (2010)
Ημερίδα: «Παιδαγωγικές ασκήσεις. Ανάπτυξη δημιουργικότητας και κριτικής σκέψης στο μάθημα της ιστορίας». Σχολική Σύμβουλος 2ης Περιφέρειας Ν. Χανίων. Χανιά. (2011)
Τριήμερου εκπαιδευτικό σεμινάριο: «Σχεδιάζοντας Προγράμματα Π.Ε, με θέμα Ανθρώπινα Δικαιώματα και Περιβάλλον». Κ.Π.Ε Ανωγείων. Ηράκλειο. (2011)
Σεμινάριο : «Φόρουμ Πρωτοπόρου Εκπαίδευσης» υπό την αιγίδα του ΥΠΔΒΜΘ. Κέντρο Καινοτομίας της Microsoft «Καινοτομία στην Εκπαίδευση: Ο Ρόλος των Νέων Τεχνολογιών». Αθήνα. (2011)
Σεμινάριο : «Η αίσθηση των 5 αισθήσεων» διάρκειας 30 ωρών στο Θέατρο Ημέρας με εισηγητή τον Λάκη Κουρετζή. Ηράκλειο (2011)
Επιστημονική και καλλιτεχνική διημερίδα: « Διαχρονικότητα και επικαιρότητα του μύθου. Αρχαιοελληνικοί μύθοι και σύγχρονη πραγματικότητα στο Θέατρο, τη Λογοτεχνία και στο Θεατρικό Παιχνίδι ». Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Αθηνών. Αθήνα (2011)
Σεμινάριο-εργαστήριο: « Το animation στην εκπαιδευτική πράξη» συνδιοργάνωση, η Πολιτιστική Εταιρεία Κρήτης και η Περιφέρεια Κρήτης με την συνεργασία του Υπεύθυνου Σχολικού Δραστηριοτήτων της Δ/νσης Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης Ν. Ηρακλείου με θέμα. Ηράκλειο (2012)
Ημερίδα « Παίζοντας Θεατρικό Παιχνίδι σε δύσκολους καιρούς» Εταιρία Καλλιτεχνικής και Παιδευτικής Θεατρικής Έκφρασης Εργαστήρι Παιδαγωγικής Θεάτρου και Θεατρικού Παιχνιδιού. Ηράκλειο. (2012) Σεμινάριο : «Η αίσθηση των 5 αισθήσεων» διάρκειας 30 ωρών στο Θέατρο Ημέρας με εισηγητή τον Λάκη Κουρετζή. Ηράκλειο (2012)
1ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο :«Προοπτικές και Διλήμματα της Σύγχρονης Εκπαιδευτικής Πράξης». Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Ηρακλείου «Νίκος Καζαντζάκης» Ηράκλειο. (2013)
Επιστημονική ημερίδα: «Πρέπει να υπάρχει καθορισμένο πρόγραμμα στην προσχολική αγωγή; Τι είδους πρόγραμμα προτείνετε;». Παγκρήτιος Σύλλογος Ιδιωτικών Παιδικών Σταθμών (ΠΑΓΚ.ΣΙ.Π.Σ) & Οργανισμός Προσχολικής Αγωγής-Φροντίδας και Μαζικής Άθλησης του Δήμου Ηρακλείου. Ηράκλειο. (2013)
Δίπλωμα συμμετοχής στο 3ο κύκλο διαλέξεων: «ΜΕΣΑ & ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΑΞΗ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΙΣ» Περιφερειακή Ενότητα Χανίων. Χανιά (2014) Σεμινάριο : «Η αίσθηση των 5 αισθήσεων» διάρκειας 30 ωρών στο Θέατρο Ημέρας. Ηράκλειο (2014)
Σεμινάριο: «Παιδαγωγική Θεάτρου-Θεατρικό Παιχνίδι: η διά του θεάτρου Παίδευση» Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών και Μελετών «Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος».Χανιά (2014) Ημερίδα: «Το θεατρικό παιχνίδι ως κοίτη συνάντησης των καλλιτεχνικών μαθημάτων για την ανάπτυξη της δημιουργικής φαντασίας». Σύλλογος Παιδαγωγών Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγική Θεάτρου Κρήτης». Ηράκλειο (2014) Γ ΚΥΚΛΟΣ: Α ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ/ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ."Όταν η τέχνη της σκηνοθεσίας συναντά την Παιδαγωγική". Πανεπιστήμιο Κρήτης ΠΤΔΕ. Χανιά (2015) Ημερίδα: «Το θεατρικό παιχνίδι ως κοίτη συνάντησης των καλλιτεχνικών μαθημάτων για την ανάπτυξη της δημιουργικής φαντασίας». Σύλλογος Παιδαγωγών Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγική Θεάτρου Κρήτης»,Eθνικό Ίδρυμα Ερευνών και Μελετών "Ελευθέριος Κ.Βενιζέλος". Χανία (2015) Τριήμερο Συνέδριο: "Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας 2015".Παρουσίαση και προβολή καινοτόμων Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων. Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Ηρακλείου σε συνεργασία με το περιφερειακό Κέντρο Εμπειρογνωμοσύνης για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη(ACE CRETA)και του ΠΤΔΕ Παν/μίου Κρήτης και υπό την αιγίδα της Πρωτοβουλίας του Καταστατικού Χάρτη της Γης στην Ελλάδα. 4ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Αλικαρνασσού (2015) Πανελλήνιο Συνέδριο Δια Βίου Μάθησης: Συμμετοχή σε εργαστήριο με θέμα "Ο Άλλος, οι Άλλοι, το Άλλο". Το παιχνίδι των ρόλων στην τέχνη της επικοινωνίας με τη μέθοδο του Θεατρικού Παιχνιδιού. Χανιά (2015) Σεμινάριο : «Η αίσθηση των 5 αισθήσεων» διάρκειας 30 ωρών στο Θέατρο Ημέρας. Ηράκλειο (2015) Διεθνές Συνέδριο: " identity in times of crisis globalization and diversity practice and research trends". Διοργάνωση: The children's Identity and Citizenship European Association with the University of the Peloponnese".Κόρινθος (2015) Ημερίδα: «Το θεατρικό παιχνίδι και οι διαστάσεις του». Σύλλογος Παιδαγωγών Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγική Θεάτρου Κρήτης»,49ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου". Ηράκλειο (2015) Επιμορφωτική εκδήλωση εκπαιδευτικών, διάρκειας 4 ωρών σχετικά με etwinning,Teachers 4 Europe,Erasmus,ActionAid. Χανιά (2015) Επιμορφωτική εκδήλωση για δράση eTwinning ΄με τίτλο Twinspace. Χανιά (2016) Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα "Φυσικές επιστήμες στην Προσχολική εκπαίδευση". Πανεπιστήμιο Κρήτης. Ρέθυμνο (2016) Ημερίδα :«Γιατί θέατρο στο σχολείο;». Σύλλογος Παιδαγωγών Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγική Θεάτρου Κρήτης». Ηράκλειο (2016) Ημερίδα :«Γιατί θέατρο στο σχολείο;». Δ/νση Α/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης Ρεθύμνης και ο Σύλλογος Παιδαγωγών Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγική Θεάτρου Κρήτης». Ρέθυμνο (2016) Ημερίδα :«Αισθητοποίηση του μαθήματος μέσω του Θεατρικού Παιχνιδιού». Σύλλογος Παιδαγωγών Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγική Θεάτρου Κρήτης». Ηράκλειο (2017) 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο: "Εκπαίδευση και Πολιτισμός¨: Σχέσεις και Προοπτικές". Περιφέρεια Κρήτης Διεύθυνση Π/θμιας και Δ/θμιας και Δήμος Ηρακλείου. Ηράκλειο (2018) 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: προκλήσεις στην εκπαίδευση,την οικονομία και τον πολιτισμό» Ι.Α.Κ.Ε.Ηράκλειο (2021) 3o Πανελλήνιο Συνέδριο eLearnign – eCreativity 2022 "Ο Οδυσσέας στη Χώρα του Διαδικτύου". Παιδαγωγικό Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Κρήτης συνδιοργανώνει μαζί με το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας και το Χαμόγελο του Παιδιού. Ρέθυμνο (3 - 5 Ιούνιου 2022) Συμμετοχή στο πρόγραμμα «Γίνε Ήρωας του διαδικτύου» ΙΤΕ –ΙΠ υπό την αιγίδα του ΥΠΕΘ (2 ωρών) 2023 Βεβαίωση παρακολούθησης διαδικτυακών σεμιναρίων (Α΄ κύκλος) που διοργάνωσε η ΟΙΕΛΕ στο πλαίσιο του Προγράμματος Επιμόρφωσης - Κατάρτισης: Enjoy the Science (2023)
Β2 υποκριτήρια άσκηση καθηκόντων ευθύνης (Ι)Άσκηση καθηκόντων στελέχους εκπαίδευσης Κάθε χρόνο μετά από κρίση από τη Διοίκηση του Ναυστάθμου Κρήτης και έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Χανίων διορίζομαι ως Διευθυντής στο Ιδιωτικό Δημοτικό Σχολείο Ναυστάθμου Κρήτης.(2001 έως σήμερα) (ΙI) Μέλος υπηρεσιακού Συμβουλίου ή Συμβουλίου Επιλογής προσωπικού Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Π.Υ.Σ.Π.Ε.), στο Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Υ.Σ.Δ.Ε.), στο Ανώτατο Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Α.Π.Υ.Σ.Π.Ε.). και στο Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Α.Π.Υ.Σ.Δ.Ε.) Κρήτης. (2003 έως σήμερα) Πρωτοβάθμιο Πειθαρχικό Συμβούλιο της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης.(2017 έως σήμερα) (ΙΙΙ) Συμμετοχή σε διοικητικά συμβούλια επιστημονικών σωματείων ή ενώσεων της ειδικότητάς τους.
Πρόεδρος και μέλος του ΔΣ των Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ν. Χανίων & Ρεθύμνης και αντιπρόσωπος στην Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδος και στο Εργατικό κέντρο Χανίων.(2003 έως σήμερα) Πρόεδρος του Συλλόγου Παιδαγωγών-Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγικής Θεάτρου Κρήτης» με έδρα το Ηράκλειο.(2010-2012) Γραμματέας του Συλλόγου Φίλων του Μουσείου Σχολικής Ζωής.(2021- Β3 υποκριτήρια γενικής Επιστημονικής και εκπαιδευτικής δράσης (Ι) Συμμετοχή σε δράσεις που προάγουν το σχολείο στην ευρύτερη κοινωνία ή εκπαιδευτική κοινότητα π.χ. δράσεις Αριστείας.
«Αριστεία και Καινοτομία στην Εκπαίδευση 2012» Στο πλαίσιο του θεσμού του Υπουργείου Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης «Θεσμό Αριστείας και ανάδειξη καλών πρακτικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» απονέμεται βεβαίωση βράβευσης θέμα «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2011 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΩΝ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» (δραστηριότητα Α/Α 63 Κωδικός έργου 6310 Τίτλος έργου «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2011.http//excellence.sch.gr/files/2012/ΕΡΓΑΑΡΙΣΤΕΙΑ2012-ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΕΣ.pdf) «Αριστεία και Καινοτομία στην Εκπαίδευση 2011» Στο πλαίσιο του θεσμού του Υπουργείου Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης «Αριστεία και ανάδειξη καλών πρακτικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» απονέμεται βεβαίωση βράβευσης από άλλο φορέα με θέμα «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2010 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΩΝ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» Διάκριση (βραβείο) στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πρωτοπόρων Εκπαιδευτικών 2011 που διοργανώνει το Πρόγραμμα «Συνεργάτες στη Μάθηση» της Microsoft Ελλάς με τίτλο: «Πρόγραμμα Διαδραστικών Τηλεδιασκέψεων-ΟΔΥΣΣΕΑΣ Περιβάλλον- Ενεργειακή Επανάσταση-Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας – 2010 – Τα ταξίδια του καπετάν ΣΟΣ στη Μεσόγειο (2011) «Αριστεία και Καινοτομία στην Εκπαίδευση 2010» Στο πλαίσιο του θεσμού του Υπουργείου Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης «Αριστεία και Καινοτομία στην Εκπαίδευση 2010», η δράση μας «Η Διαδραστική Τηλεδιάσκεψη στην Υπηρεσία του Σύγχρονου Σχολείου: ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2010» συμμετείχε με τιμητική αναμνηστική συμμετοχή. http://www.ypepth.gr/docs/thlediaskepsh_odysseas_100512.doc Έπαινος για τη συμμετοχή μου στην «Άνοιξη Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2013» που διοργάνωσε ο Δήμος Χανίων και η Κ.Ε.Π.ΠΕ.ΔΗΧ-ΚΑΜ σε συνεργασία ΠΕ, ΔΕ και ΓΕ εκπ/σης Ν.Χανίων και φορείς Πολιτισμού. Χανιά.(2013) Τιμητική διάκριση για το σχεδιασμό και την Επιμόρφωση εργαστηρίου Θεατρικού Παιχνιδιού στους 4 Νομούς της Κρήτης για εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με θέμα «Η Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα: 100 χρόνια». Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών και Μελετών Ελευθέριος Βενιζέλος και Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπ/σης Κρήτης, υπό την αιγίδα της Περιφέρειας Κρήτης. (2013) Έπαινος για την παρουσίσαση δρώμενου "'ΕΝΩΣΗ...Άκου αυτή την κραυγή"με αφορμή την επέτειο της Ένωσης της Κρήτης με την Ελλάδα.Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών και Μελετών Κ. Βενιζέλος(2014)
Βεβαιώσεις από τη Σχολική Σύμβουλο της 2ης Σχολικής Περιφέρειας Διαμαντοπούλου Ζωής για την άριστη επιστημονική, παιδαγωγική κατάρτιση και διοικητική του ικανότητα ως δασκάλου και Διευθυντή του Ιδιωτικού Δημοτικού Σχολείου Ναυστάθμου Κρήτης. Ευχαριστήρια επιστολή από τη Σχολική Σύμβουλο της 2ης Σχολικής Περιφέρειας Διαμαντοπούλου Ζωής για την εισήγηση σε Επιμορφωτική Ημερίδα που διοργανώθηκε για εκπαιδευτικούς Π.Ε Χανίων στις 15-04-2011. Ευχαριστήριο Σχολικού Συμβούλου 2ης Περ.Ν.Χανίων. Χανιά 20/03/2013 , Α.Π: 92 Ευχαριστήριο Σχολικού Συμβούλου 2ης Περ.Ν.Χανίων. Χανιά 28/11/2013 , Α.Π: 278 Ευχαριστήριο Σχολικού Συμβούλου 2ης Περ.Ν.Χανίων. Χανιά 11/06/2014 , Α.Π:86 Ευχαριστήρια επιστολή ΥΠΔΜΘ για τη συμμετοχή στο θεσμό «Αριστεία και Καινοτομία στην Εκπαίδευση» Ευχαριστήριο Σχολικού Συμβούλου 2ης Περ.Ν.Χανίων. Χανιά 8-6-2015, Α.Π: 81 Ευχαριστήριο Πανεπιστημίου Κρήτης- Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, για την εισήγησή μου και το βιωματικό εργαστήριο στο 1ο Θερινό Σχολείο. Τήνος (2015)
Ευχαριστήριο ΔΝΣΗΣ ΠΕ ΧΑΝΙΩΝ.ΑΠ: 929 «Διαβάζω και πλημμυρίζω συναισθήματα» Δρώμενο με συμμετοχή του προσωπικού της διεύθυνσης (2021)
(ΙΙ) Συμμετοχή σε δειγματικές διδασκαλίες των ΠΕΚ και διδακτική εμπειρία σε δημόσιους φορείς.
Επιμορφωτής στα Π.Ε.Κ Ηρακλείου με διδακτικό αντικείμενο τη Θεατρική Αγωγή.(2010) 1ο Θερινό Σχολείο (28 Ιουνίου 2015-4 Ιουλίου 2015) Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. Πανεπιστημίου Κρήτης με θέμα " Τ.Π και Δημιουργικότητα".Εισήγηση και βιωματικό εργαστήριο με τίτλο "Μεθοδολογία δημιουργίας σεναρίου στην εκπαιδευτική διαδικασία και υλοποίηση αυτού με τη βοήθεια animation.Τήνος (2015)
Teachers4Europe (16-17 Ιανουαρίου 2016) Βιωματικό εργαστήρι-εισαγωγή στο πρόγραμμα ως επιστημονικός συνεργάτης Ε.ΔΙ.Β.Α Πανεπιστήμιο Κρήτης στους Πρεσβευτές του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στα Σχολεία. Αθήνα (2016)
2ο Θερινό Σχολείο (29 Ιουνίου 2015-4 Ιουλίου 2016) Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. Πανεπιστημίου Κρήτης με θέμα " Τ.Π και Δημιουργικότητα".Εισήγηση και βιωματικό εργαστήριο με τίτλο "Μεθοδολογία δημιουργίας σεναρίου στην εκπαιδευτική διαδικασία και υλοποίηση αυτού με τη βοήθεια animation.Κίσαμος(2016)
Χορήγηση άσκησης Ιδιωτικού έργου ως επιστημονικός συνεργάτης Μεταπτυχιακού Προγράμματος ΠΜΣ. Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. Πανεπιστημίου Κρήτης "Εισαγωγή στην Ανοικτή και εξ΄αποστάσεως εκπαίδευση. (2016) ΛΑΕΚ ως εκπαιδευτής για την υλοποίηση προγράμματος με τίτλο : Το Θεατρικό Παιχνίδι. 96 ώρες (2017)
3ο Θερινό Σχολείο (03 Ιουλίου 2017-11 Ιουλίου 2017). Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. Πανεπιστημίου Κρήτης με θέμα " Τ.Π και Δημιουργικότητα". Εισήγηση και βιωματικό εργαστήριο με τίτλο "Δημιουργικότητα και διαδίκτυο .Νάξος(2017) ΛΑΕΚ ως εκπαιδευτής για την υλοποίηση προγράμματος με τίτλο : Το Θεατρικό Παιχνίδι. 64 ώρες (2018) ΛΑΕΚ ως εκπαιδευτής για την υλοποίηση προγράμματος με τίτλο : Το Θεατρικό Παιχνίδι. 96 ώρες (2019)
ΚΕΚ-ΜΑΙΧ ως εκπαιδευτής για την υλοποίηση προγράμματος με τίτλο : Δημιουργική απασχόληση Παιδιών-Ενηλίκων. 6 ώρες (2019)
(ΙΙΙ)Συμμετοχή σε εκπαιδευτικές/επιμορφωτικές ημερίδες ως εισηγητής /επιμορφωτής ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗ, «Η παιδαγωγική αξιοποίηση της Διαδραστικής Τηλεδιάσκεψης στο Δημοτικό Σχολείο: «Οδυσσέας 2008: Κλιματικές Αλλαγές», 3ο Σεμινάριο Θεωρίας και Εφαρμογής και Έρευνας για την εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, Αθήνα 7-8 Ιουνίου 2008
ΔΙΕΘΝΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΕΙΣΗΓΗΣΗ, 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή «Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπ/ση». Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΠΤΔΕ. Εισήγηση με θέμα: «Η παιδαγωγική αξιοποίηση της τηλεδιάσκεψης στο δημοτικό σχολείο: το περιβάλλον αλληλεπίδρασης». Βόλος (2012) ΕΙΣΗΓΗΣΗ,Η Τηλεδιάσκεψη στην Υπηρεσία της Συνεργατικής Οικοδόμησης της γνώσης και της διαθεματικής προσέγγισης. Από τη θεωρία στην πράξη «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2011: Περιβάλλον – Μεσόγειος θάλασσα, ενεργειακή επανάσταση – Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας», στο 6ο Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση που οργανώθηκε από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, το «Ελληνικό Δίκτυο Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης», το Διεθνές Περιοδικό: OPEN EDUCATION και το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου, στο Λουτράκι, από 4 έως 6 Νοεμβρίου 2011, με θέμα «Εναλλακτικές Μορφές Εκπαίδευσης» ΕΙΣΗΓΗΣΗ,Η παιδαγωγική αξιοποίηση της τηλεδιάσκεψης στο σύγχρονο σχολείο. Το Πρόγραμμα «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2010: Περιβάλλον–Μεσόγειος Θάλασσα-Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας» , 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή “Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση” , Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, Κόρινθος, 23-26 Σεπτεμβρίου 2010 ΕΙΣΗΓΗΣΗ, Η Τηλεδιάσκεψη στην υπηρεσία της συνεργατικής οικοδόμησης της γνώσης και της διαθεματικής προσέγγισης. Από τη Θεωρία στην Πράξη: «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2009: Περιβάλλον –Μεσόγειος Θάλασσα-Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας», 5ο Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση που οργανώθηκε από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, την Επιστημονική Εταιρεία «Ελληνικό Δίκτυο Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση» και το Διεθνές Περιοδικό: OPEN EDUCATION – The journal for Open & Distance Education Development, Αθήνα 27-29 Νοεμβρίου 2009, τίτλος Συνεδρίου «Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση για Διεθνείς Συνεργασίες και Εκπαιδευτική Ανάπτυξη» ΕΙΣΗΓΗΣΗ, «Η Διαδραστική Τηλεδιάσκεψη στην υπηρεσία της διαθεματικής διδασκαλίας στο Δημοτικό Σχολείο. Από τη θεωρία στην Πράξη: ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2007», 4ο Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή κι εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, οργάνωση Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου, ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ Εταιρεία «Ελληνικό Δίκτυο Ανοικτής κι εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, Αθήνα 23-25 Νοεμβρίου 2007, με αντικείμενο «Μορφές Δημοκρατίας στην Εκπαίδευση: Ανοικτή Πρόσβαση και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση» ΕΙΣΗΓΗΣΗ, 4ου Διεθνούς Συνεδρίου «Artificial Intelligence-eLearning-eCreativity» . Φορέας Υλοποίησης: Πανεπιστήμιο Κρήτης | Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. | Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α. Ρέθυμνο (7 Μαΐου 2023) ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗ: «Η διαδραστική τηλεδιάσκεψη στην υπηρεσία του σύγχρονου Δημοτικού Σχολείου». 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα «ΤΠΕ και Εκπαίδευση». Επιστημονική Ένωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη διάδοση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην εκπαίδευση (ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ). Αθήνα.(2008) ΕΙΣΗΓΗΣΗ, «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2013»: ΤΠΕ και Δημιουργικότητα στο Σύγχρονο Σχολείο. Από την Θεωρία στην Πράξη. 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή «Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση», που συνδιοργάνωσαν η Σχολή Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου Κρήτης και η Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. Ρέθυμνο, 5 Οκτωβρίου 2014 ΕΙΣΗΓΗΣΗ, «Η Παιδαγωγική Αξιοποίηση της Τηλεδιάσκεψης στο Σύγχρονο Σχολείο. Από τη Θεωρία στην Πράξη. Πρόγραμμα ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2010». 2Ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, Αθήνα 30 Μαΐου 2010 ΕΙΣΗΓΗΣΗ, «Η Τηλεδιάσκεψη στην υπηρεσία της συνεργατικής οικοδόμησης της γνώσης και της διαθεματικής προσέγγισης. Από τη Θεωρία στην Πράξη «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2009»: Περιβάλλον – Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας», 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, Αθήνα 28-31 Μαΐου 2009 ΕΙΣΗΓΗΣΗ, «Η Τηλεδιάσκεψη στην υπηρεσία της συνεργατικής οικοδόμησης της γνώσης και της διαθεματικής προσέγγισης. Από τη θεωρία στην πράξη «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2008» : Περιβάλλον-κλιματικές Αλλαγές» στο 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ-Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη, Σύρος 8,9 και 10 Μαΐου 2009 ΕΙΣΗΓΗΣΗ, «Η Διαδραστική Τηλεδιάσκεψη στην υπηρεσία του Σύγχρονου Σχολείου. Καινοτόμα σχέδια διαθεματικής διδασκαλίας για την υποστήριξη του παιδαγωγικού έργου των εκπαιδευτικών, με την αξιοποίηση της τηλεδιάσκεψης. Μια εποικοδομιστική προσέγγιση με θέμα «Μεσόγειος θάλασσα», 1ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας (με κριτές) με θέμα : «Ψηφιακό υλικό για την υποστήριξη του παιδαγωγικού έργου των εκπαιδευτικών Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπαίδευσης, 9,10 και 11 Μαΐου 2008, Νάουσα. ΕΙΣΗΓΗΣΗ: «Η παιδαγωγική αξιοποίηση της Διαδραστικής Τηλεδιάσκεψης στο Δημοτικό Σχολείο: «Οδυσσέας 2008: Κλιματικές Αλλαγές», 3ο Σεμινάριο Θεωρίας και Εφαρμογής και Έρευνας για την εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, Αθήνα 7-8 Ιουνίου 2008
ΕΙΣΗΓΗΣΗ: 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα "ΤΠΕ, Σχολική Εξ Αποστάσεως Εκπ/ση και Δημιουργικότητα στο Σύγχρονο Σχολείο". Παιδαγωγικό τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Κρήτης. Ρέθυμνο 8-10 Ιουνίου 2018
ΗΜΕΡΙΔΕΣ Εισήγηση: «Σχεδιασμός και ανάπτυξη συνεργατικών δραστηριοτήτων από απόσταση μέσω τηλεδιάσκεψης: από τη θεωρία στην πράξη». Ημερίδα με θέμα «Η Τηλεδιάσκεψη στο Δημοτικό σχολείο, από τη Θεωρία στην Πράξη «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2007». Σχεδιασμός και ανάπτυξη συνεργατικών δραστηριοτήτων από απόσταση μέσω τηλεδιάσκεψης». Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Κρήτης-Διδασκαλείο Δ.Ε.«Μαρία Αμαρίωτου» - Σύλλογος Μετεκπαιδευομένων Δασκάλων & Νηπιαγωγών «Έλλη Αλεξίου». Ρέθυμνο. (2007) Εισήγηση: «Συμπληρωματική εξ αποστάσεως διδασκαλία στο σύγχρονο σχολείο. Καινοτόμα σχέδια διαθεματικής διδασκαλίας με την αξιοποίηση της τηλεδιάσκεψης. Μια εποικοδομητική προσέγγιση με θέμα «Μεσόγειος Θάλασσα» εφαρμογή για την Ε΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου στο πλαίσιο της Ευέλικτης Ζώνης». Συνέδριο με θέμα «Ένα χρόνο μετά την εφαρμογή των νέων αναλυτικών προγραμμάτων. Τι άλλαξε;». Πανεπιστήμιο Πατρών, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών. Αθήνα. (2008) Εισήγηση: «Σχεδιασμός και ανάπτυξη συνεργατικών δραστηριοτήτων από απόσταση μέσω τηλεδιάσκεψης: από τη θεωρία στην πράξη». Ημερίδα με θέμα «Η Τηλεδιάσκεψη στο Δημοτικό σχολείο, από τη Θεωρία στην Πράξη «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2008». Σχεδιασμός και ανάπτυξη συνεργατικών δραστηριοτήτων από απόσταση μέσω τηλεδιάσκεψης». Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Κρήτης-Διδασκαλείο Δ.Ε. «Μαρία Αμαρίωτου» - Σύλλογος Μετεκπαιδευομένων Δασκάλων & Νηπιαγωγών «Έλλη Αλεξίου». Ρέθυμνο.(2008) Εισήγηση: «Σχεδιασμός και ανάπτυξη συνεργατικών δραστηριοτήτων από απόσταση μέσω τηλεδιάσκεψης: από τη θεωρία στην πράξη». Ημερίδα με θέμα «Η Τηλεδιάσκεψη στο Δημοτικό σχολείο, από τη Θεωρία στην Πράξη «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2009». Σχεδιασμός και ανάπτυξη συνεργατικών δραστηριοτήτων από απόσταση μέσω τηλεδιάσκεψης». Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Κρήτης-Διδασκαλείο Δ.Ε. «Μαρία Αμαρίωτου» - Σύλλογος Μετεκπαιδευομένων Δασκάλων & Νηπιαγωγών «Έλλη Αλεξίου». Ρέθυμνο. (2009) Εισήγηση: «Σχεδιασμός και ανάπτυξη συνεργατικών δραστηριοτήτων από απόσταση μέσω τηλεδιάσκεψης: από τη θεωρία στην πράξη». Ημερίδα με θέμα «Η Τηλεδιάσκεψη στο Δημοτικό σχολείο, από τη Θεωρία στην Πράξη «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2010». Σχεδιασμός και ανάπτυξη συνεργατικών δραστηριοτήτων από απόσταση μέσω τηλεδιάσκεψης». Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Κρήτης-Διδασκαλείο Δ.Ε. « Μαρία Αμαρίωτου »- Σύλλογος Μετεκπαιδευομένων Δασκάλων & Νηπιαγωγών «Έλλη Αλεξίου». Ρέθυμνο.(2010) Εισήγηση: «Η Κρήτη και ο πολιτισμός της στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση». Επιστημονική Διημερίδα με θέμα «Εφαρμογή προγράμματος για την προσέγγιση της Ένωσης της Κρήτης». Σχολικός Σύμβουλος 2ης Περιφέρειας Ν.Χανίων. Χανιά.(2015) Εισήγηση: "Η Παιδαγωγική Θεάτρου Κρήτης. Μετασχηματίζοντας τοπία εκπαιδευτικής,πολιτιστικής και κοινωνικής αναφοράς μέσα από τη συλλογική δράση" Πανελλήνιο Συνέδριο Δια βίου Μάθησης . "Κρήτη-Χανιά 2015: Εμπειρίες, Οπτικές, προοπτικές στη Δια Βίου Μάθηση-Εκπαίδευση Ενηλίκων-Κοινοτική Ενδυνάμωση και στην επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών.Για τη Διασύνδεση των Τοπικών Φορέων και την Ανάπτυξη της περιφερειακής Κοινότητας" Επιστημονικό Δίκτυο Εκπαίδευσης Ενηλίκων Κρήτης. Χανιά (2015) ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: «Το Θεατρικό Παιχνίδι ως εναλλακτικός τρόπος διδασκαλίας στο μάθημα της Γλώσσας». 4ος Ετήσιος Κύκλος Ημερών Θεατρικού Παιχνιδιού Έκφρασης και Δημιουργίας. Σύλλογος Παιδαγωγών-Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγική Θεάτρου Κρήτης. Χανιά & Ηράκλειο.(2009) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: «Προσεγγίζοντας τη Λογοτεχνία με το Θεατρικό Παιχνίδι». 4ος Ετήσιος Κύκλος Ημερών Θεατρικού Παιχνιδιού Έκφρασης και Δημιουργίας. Σύλλογος Παιδαγωγών-Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγική Θεάτρου Κρήτης. Χανιά & Ηράκλειο.(2009) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: «Το Θεατρικό Παιχνίδι ως εναλλακτικός τρόπος διδασκαλίας στο μάθημα της Γλώσσας». Ημερίδα με θέμα «Το Θεατρικό Παιχνίδι ως εναλλακτικός τρόπος διδασκαλίας». Εταιρεία Καλλιτεχνικής & Παιδευτικής Θεατρικής Έκφρασης «Θέατρο της Ημέρας». Ηράκλειο. (2009) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: «Διδακτικές πρακτικές μέσω Θεατρικού Παιχνιδιού». Σεμινάριο σε φοιτητές/τριες του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης στο πλαίσιο του μαθήματος «Διδακτική Άσκηση» επιπέδου ΙΙα. Ρέθυμνο.(2009) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: «Το Θεατρικό παιχνίδι ως εναλλακτικός τρόπος διδασκαλίας». Σχολική Σύμβουλος 2ης Περιφέρειας Α/θμιας Εκπ/σης Ν.Χανίων. Χανιά. (2010) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: « Φύση. Δικαίωμα ή υποχρέωση; Παίζοντας με τις έννοιες μέσα από το Θεατρικό Παιχνίδι ».Θεωρητική εισήγηση και Βιωματικό εργαστήρι σε Σεμινάριο με θέμα «Σχεδιάζοντας Προγράμματα Π.Ε, με θέμα Ανθρώπινα Δικαιώματα και Περιβάλλον». Κ.Π.Ε Ανωγείων. Ρέθυμνο.(2011) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: “Εκείνη τη Μέρα που… μια Άλλη μέρα…» Θεωρητική εισήγηση και Βιωματικό εργαστήριο. ΥΠΔΒΜΘ Περ.Δ/νση Π.Ε & Δ.Ε ΚΡΗΤΗΣ. Κ.Π.Ε Ανωγείων. Ρέθυμνο.(2011) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: «Θεατρικό Παιχνίδι και λογοτεχνία. Η παιδική λογοτεχνική γλώσσα ,ταξίδι φαντασίας» Ημερίδα Σχολικής Συμβούλου Π.Ε 2ης Περ. Ν. Χανίων. Θεωρητική Χανιά.(2011) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: «Δημιουργήματα της φύσης, δημιουργήματα του ανθρώπου, η διαδραστική μάθηση. Βιωματικές δράσεις με Θεατρικό Παιχνίδι» Ημερίδα Σχολικής Συμβούλου Π.Ε 2ης Περ. Ν. Χανίων. Θεωρητική εισήγηση και Βιωματικό Εργαστήρι. Χανιά.(2011) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: «Από τη λογοτεχνικό /θεατρικό κείμενο στη σκηνική πράξη. Μέρος Α» Εισήγηση με Βιωματικό εργαστήριο Θεατρικού Παιχνιδιού. Σεμινάριο που οργάνωσε η Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Ν. Ηρακλείου. Ηράκλειο.(2012) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: «Δρόμοι Φιλαναγνωσίας. Εγώ και Εσύ ταξιδεύοντας με τις ιστορίες…Βιωματικές δράσεις με Θεατρικό Παιχνίδι» Ημερίδα Σχολικών Συμβούλων Π.Ε 1ης και 3ης Περ. Ν. Χανίων. Θεωρητική εισήγηση και Βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού. Χανιά.(2013) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: «Από τη λογοτεχνικό /θεατρικό κείμενο στη σκηνική πράξη. Μέρος Β» Θεωρητική εισήγηση και Βιωματικό εργαστήριο Θεατρικού Παιχνιδιού. Σεμινάριο που οργάνωσε η Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Ν. Ηρακλείου. Ηράκλειο.(2013) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: «Ενώνοντας τα μονοπάτια του χρόνου. Το Θεατρικό Παιχνίδι ως εναλλακτικός τρόπος προσέγγισης του θέματος της Ένωσης» Θεωρητική εισήγηση και Βιωματικό εργαστήριο για εκπ/κούς Α/θμιας και Β/θμιας εκπ/σης με κεντρικό θέμα «Η Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα 100 χρόνια» στους τέσσερις νομούς της Κρήτης. Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών και Μελετών Ελευθέριος Βενιζέλος και Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπ/σης Κρήτης, υπό την αιγίδα της Περιφέρειας Κρήτης. (2013) Πιστοποιητικό Συμμετοχής ως Εμψυχωτής Θεατρικού Παιχνιδιού στο 1ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ "Κωφοί και Ακούοντες εν Δράσει".Δήμος Χανίων.Χανιά(2013) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: «Παίζοντας με Νοήματα, Λέξεις και εικόνες Δημιουργικής Συνύπαρξης» Θεωρητική εισήγηση και Βιωματικό εργαστήριο για εκπ/κούς Α/θμιας και Β/θμιας εκπ/σης στα πλαίσια της Δράσης «Πρακτικοί Οδηγοί Καλλιτεχνικής Δημιουργίας». Περιφερειακή Ενότητα Χανίων, Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης Κρήτης, Δ/νση Π.Ε Χανίων, Τμήμα Σχολικών Δραστηριοτήτων Δ/νσης Χανίων.Χανιά.(2014) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: «Το Θεατρικό Παιχνίδι στην ανάπτυξη της μαθηματικής σκέψης: σκέφτομαι και παίζω μαθηματικά». 2η Περιφέρεια Δημοτικής εκπαίδευσης Χανίων Γραφείο Σχολικών Συμβούλων. Χανιά.(2014) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: «Βιώνοντας τη Συναισθηματική Βία μέσα από το Θεατρικό Παιχνίδι». 3η Περιφέρεια Δημοτικής εκπαίδευσης Χανίων Γραφείο Σχολικών Συμβούλων. Χανιά.(2014) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: «Διδακτικές πρακτικές μέσω Θεατρικού Παιχνιδιού». Εισήγηση και εργαστήρι σε σεμινάριο σε φοιτητές/τριες του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Ρέθυμνο. (2014) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού:"Κρίσιμες στιγμές του κόσμου και του κόσμου μου" Εσπερίδα που οργάνωσαν οι σχολικοί Σύμβουλοι Προσχολικής Αγωγής και Δημοτικής Εκπαίδευσης Ν. Χανίων.Χανιά(2014) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: "Θεατρικό παιχνίδι και Δημιουργικότητα". Σεμινάριο που οργάνωσαν οι Σχολικοί Σύμβουλοι 1ης και 3ης Περιφέρειας Ν.Χανίων. Χανιά(2015) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού:"Θεατρικό Παιχνίδι: "Φύση...Πηγή Ενέργειας". Εσπερίδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα "Μαθαίνοντας να προστατεύω το Περιβάλλον μου" που διοργάνωσαν η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Χανίων και η Ορθόδοξο Ακαδημία Κρήτης. Χανιά (2015) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού:"Το Θεατρικό Παιχνίδι ως μέσο δημιουργίας εκ-δηλώσεων στο σχολείο (I) στο πλαίσιο του ετήσιου σεμιναρίου με τίτλο:"Γιορταστικές Εκδηλώσεις στην Πρώιμη Σχολική Εκπαίδευση" που διοργανώθηκε από τη Σχολική Σύμβουλο Π.Α 50ης Περιφέρειας Ν.Χανίων κ. Πόπη Κασσωτάκη - Ψαρουδάκη. Χανιά (2015) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού ως Εκπαιδευτής Ενηλίκων B στο πιλοτικό πρόγραμμα: Φέρνοντας του ανθρώπους κοντά". Το Πρόγραμμα Κοινοτικής Ενδυνάμωσης διά της θεατρικής Αγωγής και της Εκπ/σης Ενηλίκων διοργανώθηκε από το Επιστημονικό Δίκτυο Εκπ/σης Ενηλίκων Κρήτης, τον Δήμο Χανίων, το ΚΕΠΠΕΔΗΧ-ΚΑΜ και το ΔΗΠΕΘΕΚ. Χανιά (2015) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού:"Το Θεατρικό Παιχνίδι ως μέσο δημιουργίας εκ-δηλώσεων στο σχολείο (II) στο πλαίσιο του ετήσιου σεμιναρίου με τίτλο:"Γιορταστικές Εκδηλώσεις στην Πρώιμη Σχολική Εκπαίδευση" που διοργανώθηκε από τη Σχολική Σύμβουλο Π.Α 50ης Περιφέρειας Ν.Χανίων κ. Πόπη Κασσωτάκη - Ψαρουδάκη. Χανιά (2016) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού:"Το Θεατρικό Παιχνίδι ως μέσο δημιουργίας εκ-δηλώσεων στο σχολείο (III) στο πλαίσιο του ετήσιου σεμιναρίου με τίτλο:"Γιορταστικές Εκδηλώσεις στην Πρώιμη Σχολική Εκπαίδευση" που διοργανώθηκε από τη Σχολική Σύμβουλο Π.Α 50ης Περιφέρειας Ν.Χανίων κ. Πόπη Κασσωτάκη - Ψαρουδάκη. Χανιά (2016) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού ως Εκπαιδευτής Ενηλίκων B στο πιλοτικό πρόγραμμα: Φέρνοντας του ανθρώπους κοντά". Το Πρόγραμμα Κοινοτικής Ενδυνάμωσης διά της θεατρικής Αγωγής και της Εκπ/σης Ενηλίκων διοργανώθηκε από το Επιστημονικό Δίκτυο Εκπ/σης Ενηλίκων Κρήτης, τον Δήμο Χανίων, το ΚΕΠΠΕΔΗΧ-ΚΑΜ και το ΔΗΠΕΘΕΚ. Χανιά (2016) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού:"Το Θεατρικό Παιχνίδι και οι φυσικές επιστήμες στο πλαίσιο του ετήσιου σεμιναρίου με τίτλο:"Χαρούμενοι, Μικροί, Δημιουργικοί Επιστήμονες" που διοργανώθηκε από τη Σχολική Σύμβουλο Π.Α 50ης Περιφέρειας Ν.Χανίων κ. Πόπη Κασσωτάκη - Ψαρουδάκη. Χανιά (2017) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: "Μαθαίνοντας με το Σώμα: Αξιοποιώντας την Παιδαγωγική Θεάτρου στην Εκπ/ση" Δ/νση Π.Ε Χανίων. Σύλλογος Παιδαγωγών-Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγική Θεάτρου Κρήτης. Καρπενήσι (2017) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: "Παίζοντας με τον Λόγο,τους Ήχους και την Κίνηση" Δ/νση Π.Ε Χανίων. Χανιά (2018) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Θεατρικού Παιχνιδιού: «Παίζοντας με ιστορίες που δημιουργώ» ΔΙΕΘΝΗΣ ΗΜΕΡΑ ΜΟΥΣΕΙΩΝ 2022. Μουσείο Σχολικής Ζωής (2022) ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΑΝIMATION Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Animation: «Η αξιοποίηση του animation και των Νέων Τεχνολογιών στην Αισθητική Αγωγή (μια διαθεματική προσέγγιση)». Σεμινάριο με θέμα «ΤΠΕ και Εκπαίδευση». Επιστημονική Ένωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη διάδοση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην εκπαίδευση (ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ). Αθήνα.(2008) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήρι Animation: «Ο εμψυχωτικός ρόλος των εικαστικών με παιδιά στον υπολογιστή, animation». Εργαστήρι Animation. Επιμορφωτική Ημερίδα με αντικείμενο τα εικαστικά. Σχολική Σύμβουλος 2ης Περιφέρειας Α/θμιας Εκπ/σης Ν.Χανίων. Χανιά. (2008) Εισήγηση και βιωματικό Εργαστήριο Animation: «Εικονογράφηση και κινούμενο σχέδιο». Σχολική Σύμβουλος 2ης Περιφέρειας Α/θμιας Εκπ/σης Ν.Χανίων. Χανιά. (2010) Εισήγηση και Βιωματικό Animation:«Ο εμψυχωτικός ρόλος των εικαστικών με παιδιά στον υπολογιστή, animation». Σεμινάριο σε φοιτητές/τριες του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Ρέθυμνο.(2014) (ΙΙI)Εισήγηση σε Επιστημονικά Συνέδρια με πρακτικά Αναστασιάδης Π., Φιλιππούσης Γ., Τομαζινάκης Α., Γκίζα Π., Μαστοράκη Ε., Σαπουνάκη Μ., Ρωμανιάς Ι., Κουκούλης Ν., Ρόδη Ά., Σπανουδάκης Α., Καλλίνη Ε., Ζουμπόλη Ι., Πατσιάς Α., Παπαδόπουλος Ε., Μανούσου Ε., Σαμαντζής Σ., Κοκκινοπούλου Π., Καρβούνης Λ., Λίτινας Μ., Λάζαρη Δ., Παναγιωτοπούλου Σ. (2014), «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2013»: ΤΠΕ και Δημιουργικότητα στο Σύγχρονο Σχολείο. Από την Θεωρία στην Πράξη. 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή «Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση», που συνδιοργάνωσαν η Σχολή Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου Κρήτης και η Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. Ρέθυμνο, 5 Οκτωβρίου (2014) Αναστασιάδης, Π., Φιλιππούσης, Γ., Κουκούλης, N., Μανούσου, Ε., Σιάκας, Σ., Τομαζινάκης, Α., Γκίζα, Π., Μαστοράκη, Ε., Σπανουδάκης, Α., Χαχλάκης, Πουλά, Ε., Καρβούνης, Λ. (2011). Η Τηλεδιάσκεψη στην Υπηρεσία της Συνεργατικής Οικοδόμησης της γνώσης και της διαθεματικής προσέγγισης. Από τη θεωρία στην πράξη «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2011: Περιβάλλον – Μεσόγειος θάλασσα, ενεργειακή επανάσταση – Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας», στο 6ο Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση που οργανώθηκε από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, το «Ελληνικό Δίκτυο Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης», το Διεθνές Περιοδικό: OPEN EDUCATION και το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου, στο Λουτράκι, από 4 έως 6 Νοεμβρίου 2011, με θέμα «Εναλλακτικές Μορφές Εκπαίδευσης». (2011) Αναστασιάδης, Π., Φιλιππούσης, Γ., Κουκούλης, Ν., Ρούσσου, Ε., Λορέντζος, Θ., Σταματοπούλου, Β., Μανούσου, Ε., Σιάκας, Σ., Τομαζινάκης, Α., Γκίζα, Π., Μαστοράκη, Ε., Σπανουδάκης, Α., Χαχλάκης, Γ., Καλίνη, Ε., Πουλά, Ε., Καρβούνης, Λ. (2010). Η παιδαγωγική αξιοποίηση της τηλεδιάσκεψης στο σύγχρονο σχολείο. Το Πρόγραμμα «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2010: Περιβάλλον–Μεσόγειος Θάλασσα-Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας» , 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή “Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση” , Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, Κόρινθος, 23-26 Σεπτεμβρίου 2010 Αναστασιάδης, Π., Φιλιππούσης, Γ., Κουκούλης, Ν., Μανούσου, Ε., Σιάκας, Σ.,Τομαζινάκης, Αρ., Γκίζα, Π., Μαστοράκη, Ε.,Σπανουδάκης, Α., Χαχλάκης, Γ. Καλλίνη, Ε., Πουλά, Ε., Καρβούνης, Λ.(2010). «Η Παιδαγωγική Αξιοποίηση της Τηλεδιάσκεψης στο Σύγχρονο Σχολείο. Από τη Θεωρία στην Πράξη. Πρόγραμμα ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2010». 2Ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, Αθήνα 30 Μαΐου 2010 Αναστασιάδης Π., Φιλιππούσης Γ., Μανούσου Ευ., Τομαζινάκης Αρ., Γκίζα Π., Μαστοράκη Ε., Καρβούνης Λ. Καραγιάννη Δ., (2010) «Η Τηλεδιάσκεψη στην υπηρεσία της συνεργατικής οικοδόμησης της γνώσης και της διαθεματικής προσέγγισης. Από τη Θεωρία στην Πράξη «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2009»: Περιβάλλον – Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας», 2ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας, Νάουσα 25-4-2010 Αναστασιάδης, Π., Φιλιππούσης, Γ., Μανούσου, Ευ., Κουκούλης, Ν., Σπανουδάκης, Α., Τομαζινάκης, Αρ., Γκίζα Π., Μαστοράκη, Ε., Καρβούνης Λ. Καραγιάννη, Δ. (2009). Η Τηλεδιάσκεψη στην υπηρεσία της συνεργατικής οικοδόμησης της γνώσης και της διαθεματικής προσέγγισης. Από τη Θεωρία στην Πράξη: «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2009: Περιβάλλον –Μεσόγειος Θάλασσα-Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας», Στο Α.Λιοναράκης (Επιμ) Πρακτικά στο 5ο Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση που οργανώθηκε από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, την Επιστημονική Εταιρεία «Ελληνικό Δίκτυο Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση» και το Διεθνές Περιοδικό: OPEN EDUCATION – The journal for Open & Distance Education Development, Αθήνα 27-29 Νοεμβρίου 2009, τίτλος Συνεδρίου «Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση για Διεθνείς Συνεργασίες και Εκπαιδευτική Ανάπτυξη»(2009) Αναστασιάδης, Π., Φιλιππούσης, Γ., Σιάκας, Σ.,Τομαζινάκης, Αρ., Γκίζα, Π., Μαστοράκη, Ε., Καρβούνης, Λ. (2009). «Η Τηλεδιάσκεψη στην υπηρεσία της συνεργατικής οικοδόμησης της γνώσης και της διαθεματικής προσέγγισης. Από τη Θεωρία στην Πράξη «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2009»: Περιβάλλον – Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας», 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, Αθήνα 28-31 Μαΐου 2009 Αναστασιάδης, Π. , Φιλιππούσης, Γ. , Σιάκας, Σ. , Τομαζινάκης, Α., Γκίζα, Π., Μαστοράκη, Ε., Καρβούνης, Λ.(2009). «Η Τηλεδιάσκεψη στην υπηρεσία της συνεργατικής οικοδόμησης της γνώσης και της διαθεματικής προσέγγισης. Από τη θεωρία στην πράξη «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2008» : Περιβάλλον-κλιματικές Αλλαγές» στο 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ-Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη, Σύρος 8,9 και 10 Μαΐου 2009 Αναστασιάδης, Π., Μανούσου, Ευ., Φιλιππούσης, Γ., Τομαζινάκης, Αρ., Γκίζα, Π., Μαστοράκη, Ε., Καρβούνης Λ. (2008), «Η Διαδραστική Τηλεδιάσκεψη στην υπηρεσία του Σύγχρονου Σχολείου. Καινοτόμα σχέδια διαθεματικής διδασκαλίας για την υποστήριξη του παιδαγωγικού έργου των εκπαιδευτικών, με την αξιοποίηση της τηλεδιάσκεψης. Μια εποικοδομιστική προσέγγιση με θέμα «Μεσόγειος θάλασσα», 1ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας (με κριτές) με θέμα : «Ψηφιακό υλικό για την υποστήριξη του παιδαγωγικού έργου των εκπαιδευτικών Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπαίδευσης, 9,10 και 11 Μαΐου 2008, Νάουσα (2008) Αναστασιάδης Π., Μανούσου Ευαγγ., Λενακάκης Α., Φιλιππούσης Γ., Κουκούλης Ν., Τομαζινάκης Α., Γκίζα Π., Μαστοράκη Ε., Καρβούνης Λ. (2007), «Η Διαδραστική Τηλεδιάσκεψη στην υπηρεσία της διαθεματικής διδασκαλίας στο Δημοτικό Σχολείο. Από τη θεωρία στην Πράξη: ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2007», 4ο Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή κι εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, οργάνωση Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου, ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ Εταιρεία «Ελληνικό Δίκτυο Ανοικτής κι εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, Αθήνα 23-25 Νοεμβρίου 2007, με αντικείμενο «Μορφές Δημοκρατίας στην Εκπαίδευση: Ανοικτή Πρόσβαση και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση» (2007) (ΙV)Δημοσίευση άρθρων σε Επιστημονικά Περιοδικά με κριτές. Panagiotes S. Anastasiades, George Filippousis, Labros Karvunis, Spiros Siakas, Arsitokritos Tomazinakis, Panagiota Giza, Hellen Mastoraki (2010): Interactive Videoconferencing for collaborative learning at a distance in the school of 21st century: A case study in elementary schools in Greece. 321-339. Volume 54, Number 2, Computer Education, February 2010 (VI)Μέλος οργανωτικής ή επιστημονικής επιτροπής επιστημονικών ημερίδων ή συνεδρίων οργανωμένων από Α.Ε.Ι./Τ.Ε.Ι., επιστημονικές ενώσεις και επιμορφωτικούς φορείς.
Μέλος της οργανωτικής επιτροπής του 4ου Πανελλήνιου Συνέδριου με θέμα «ΤΠΕ και Εκπαίδευση της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη διάδοση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην εκπαίδευση (ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ).(2007) Υπεύθυνος οργανωτικής επιτροπής στην επιμορφωτική Ημερίδα με θέμα «Ποικίλες προκλήσεις στην τάξη». Γραφείο Σχολικών Συμβούλων Περιφέρειας Χανίων.(2008) Υπεύθυνος οργανωτικής επιτροπής στην επιμορφωτική Ημερίδα με θέμα « παίζω με το χρόνο και το χώρο». Σύλλογος Παιδαγωγών-Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγικής Θεάτρου Κρήτης». Ηράκλειο.(2011) Υπεύθυνος οργανωτικής επιτροπής στην επιμορφωτική Ημερίδα με θέμα: «Το θεατρικό παιχνίδι ως κοίτη συνάντησης των καλλιτεχνικών μαθημάτων για την ανάπτυξη της δημιουργικής φαντασίας». Σύλλογος Παιδαγωγών Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγική Θεάτρου Κρήτης». Ηράκλειο (2014) Υπεύθυνος οργανωτικής επιτροπής στην επιμορφωτική Ημερίδα με θέμα: «Το θεατρικό παιχνίδι ως κοίτη συνάντησης των καλλιτεχνικών μαθημάτων για την ανάπτυξη της δημιουργικής φαντασίας». Σύλλογος Παιδαγωγών Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγική Θεάτρου Κρήτης», Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών και Μελετών Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος. Χανιά (2015) Υπεύθυνος οργανωτικής επιτροπής στην επιμορφωτική Ημερίδα με θέμα: «Το θεατρικό παιχνίδι και οι διαστάσεις του». Σύλλογος Παιδαγωγών Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγική Θεάτρου Κρήτης». Ηράκλειο (2015) Δίπλωμα Συμμετοχής ως μέλος οργανωτικής επιτροπής στην 2η Διασχολική Πολιτιστική Συνάντηση Δημοτικών Σχολείων στο Πλαίσιο Δράσεων του Πανελλήνιου Δικτύου Αναβίωσης της ΚΛΑΣΣΙΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ στα Χανιά. "ΕΞΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΠΤΕΡΑ". Διεύθυνση Π.Ε Χανίων (2016) Μέλος οργανωτικής επιτροπής στην επιμορφωτική Ημερίδα με θέμα: «Γιατί θέατρο στο σχολείο;». Σύλλογος Παιδαγωγών Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγική Θεάτρου Κρήτης». Ηράκλειο (2016) (VII)Μέλος συγγραφής Διδακτικών εγχειριδίων ή σχολικού εποπτικού υλικού Σχεδιασμός εκπαιδευτικού προγράμματος Θεατρικού Παιχνιδιού για το Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών και Μελετών Ελευθέριος Κ. Βενιζέλος με θέμα τον Ελευθέριο Βενιζέλο.(2015)
(VIII)Συμμετοχή στην υλοποίηση ενός (1), τουλάχιστον, καινοτόμου προγράμματος σε συνεργασία ή υπό την εποπτεία ή αιγίδα ελληνικών ή διεθνών επιστημονικών φορέων.
Στο θεσμό του ΥΠΔΜΘ «Αριστεία και καινοτομία στην Εκπαίδευση 2010» στη θεματική Ενότητα «Τεχνολογία Πληροφοριών και Επικοινωνιών». Ανάρτηση του καινοτόμου έργου ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2009 http:// excellence.sch.gr (2010) Ανάρτηση, μετά από τις διαδικασίες του διαγωνισμού για το θεσμό αριστείας 2011, του ΥΠΔΒΜΘ στο αποθετήριο καλών πρακτικών του βραβευμένου έργου ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2010 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΩΝ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΕΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ στην ιστοσελίδα http://excellence.sch.gr(2011) Συμμετοχή στο σχεδιασμό και την υλοποίηση της φάσης επέκτασης του Επιστημονικού Προγράμματος «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2004-2006» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. (2005) Δημιουργία της ηλεκτρονικής σχολικής εφημερίδας του Ιδιωτικού Δημοτικού Σχολείου Ναυστάθμου Κρήτης. Τιμητικό Δίπλωμα στον 3ο Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής Χανίων υπό την αιγίδα του Δήμου Χανίων και την υποστήριξη της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων. Ένταξη του Ιδιωτικού Δημοτικού Σχολείου Ναυστάθμου Κρήτης στα Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών της UNICEF, από το 2005 μέχρι σήμερα. Ένταξη του Ιδιωτικού Δημοτικού Σχολείου Ναυστάθμου Κρήτης στο πρόγραμμα του ΥΠ.Ε.Π.Θ. e-twinning που αφορά συνεργασίες με ευρωπαϊκά σχολεία, από το 2005 έως σήμερα. Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων e-twinning. Α. famous legends 23.10.2007 Β. Learning English vocabulary through singing 05.10.2007
Υπό τη διεύθυνσή μου στο Δημοτικό Σχολείο Ναυστάθμου Σούδας είχα τη γενική εποπτεία της υλοποίησης του προγράμματος «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2005-2006» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Το ίδιο σχολικό έτος εφάρμοσα ως εκπαιδευτικός συνεργατικές δραστηριότητες μάθησης μέσω τηλεδιάσκεψης με θέμα τη Θάλασσα.(2006) Πρόγραμμα «Άνοιξη της Ευρώπης» του ΥΠ.Ε.Π.Θ.(2006) Υπό τη διεύθυνσή μου στο Δημοτικό Σχολείο Ναυστάθμου Σούδας είχε τη γενική εποπτεία της υλοποίησης του προγράμματος «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2006-2007» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Το ίδιο σχολικό έτος εφάρμοσα ως εκπαιδευτικός συνεργατικές δραστηριότητες μάθησης μέσω τηλεδιάσκεψης με θέμα «Μεσόγειος Θάλασσα – Καπετάν ΣΟΣ». (2007) Υπό τη διεύθυνσή μου στο Δημοτικό Σχολείο Ναυστάθμου Σούδας είχε τη γενική εποπτεία της υλοποίησης του προγράμματος «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2007-2008» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Το ίδιο σχολικό έτος εφάρμοσα ως εκπαιδευτικός συνεργατικές δραστηριότητες μάθησης μέσω τηλεδιάσκεψης με θέμα «Κλιματικές αλλαγές». (2008) Οργάνωση και πραγματοποίηση παράστασης με παιδιά στην 11η Παιδική Έκφραση και Δημιουργία στο Ναυτικό Μουσείο Κρήτης. (2009) Υπό τη διεύθυνσή μου στο Δημοτικό Σχολείο Ναυστάθμου Σούδας είχα τη γενική εποπτεία της υλοποίησης του προγράμματος «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2008-2009» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Το ίδιο σχολικό έτος εφάρμοσα ως εκπαιδευτικός συνεργατικές δραστηριότητες μάθησης μέσω τηλεδιάσκεψης με θέμα «Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας».(2009) Υπό τη διεύθυνσή του στο Δημοτικό Σχολείο Ναυστάθμου Σούδας είχα τη γενική εποπτεία της υλοποίησης του προγράμματος «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2009-2010» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Το ίδιο σχολικό έτος εφάρμοσα ως εκπαιδευτικός συνεργατικές δραστηριότητες μάθησης μέσω τηλεδιάσκεψης με θέμα «Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας». (2010) Υπό τη διεύθυνσή του στο Δημοτικό Σχολείο Ναυστάθμου Σούδας είχα τη γενική εποπτεία της υλοποίησης του προγράμματος «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2010-2011» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Το ίδιο σχολικό έτος εφάρμοσα ως εκπαιδευτικός συνεργατικές δραστηριότητες μάθησης μέσω τηλεδιάσκεψης με θέμα «Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας» (2011) Υπό τη διεύθυνσή του στο Δημοτικό Σχολείο Ναυστάθμου Σούδας είχε τη γενική εποπτεία της υλοποίησης του προγράμματος «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2010-2012» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Το ίδιο σχολικό έτος εφάρμοσα ως εκπαιδευτικός συνεργατικές δραστηριότητες μάθησης μέσω τηλεδιάσκεψης με θέμα «Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας» (2012) Υπό τη διεύθυνσή του στο Δημοτικό Σχολείο Ναυστάθμου Σούδας είχα τη γενική εποπτεία της υλοποίησης του προγράμματος «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2012-2013» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Το ίδιο σχολικό έτος εφάρμοσα ως εκπαιδευτικός συνεργατικές δραστηριότητες μάθησης μέσω τηλεδιάσκεψης με θέμα «Ένα δέντρο διηγείται … Αφουγκράσου… Σκέψου… Πράξε» (2013) Σχεδιασμός υλοποίηση Προγράμματος Πολιτιστικών θεμάτων με Θέμα: «Τεχνών άγγιγμα. παίζοντας με τα σημεία , τις γραμμές και τα σχήματα στη φύση και στην τέχνη» της Δ/νσης Π.Ε Χανίων. (2013) Έπαινος για τη συμμετοχή μου ως Δ/ντής σχολείου στην Άνοιξη Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2013 που διοργάνωσε ο Δήμος Χανίων και η Κ.Ε.Π.ΠΕ.ΔΗΧ-ΚΑΜ σε συνεργασία ΠΕ, ΔΕ και ΓΕ εκπ/σης Ν.Χανίων και φορείς Πολιτισμού. Οργάνωσα και πραγματοποίηση παράστασης με παιδιά στο Θέατρο Βλησίδης με θέμα «ποίηση Καβάφης» (2013) Υπό τη διεύθυνσή μου στο Δημοτικό Σχολείο Ναυστάθμου Σούδας είχα τη γενική εποπτεία της υλοποίησης του προγράμματος «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2013-2014» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Το ίδιο σχολικό έτος εφάρμοσα ως εκπαιδευτικός συνεργατικές δραστηριότητες μάθησης μέσω τηλεδιάσκεψης με θέμα ««Περιβάλλον – Αειφόρος ανάπτυξη και φυσική καλλιέργεια(2014) Σχεδιασμός και υλοποίηση Προγράμματος Πολιτιστικών θεμάτων με Θέμα: «Η Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα. Αξίες και Νοήματα» της Δ/νσης Π.Ε Χανίων. Χανιά. Οργάνωσα και πραγματοποίησα παράσταση με παιδιά στο Πνευματικό Κέντρο Χανίων με θέμα «την Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα». (2014) Υπό τη διεύθυνσή μου στο Δημοτικό Σχολείο Ναυστάθμου Σούδας είχα τη γενική εποπτεία της υλοποίησης του προγράμματος «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2014-2015» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Το ίδιο σχολικό έτος εφάρμοσα ως εκπαιδευτικός συνεργατικές δραστηριότητες μάθησης μέσω τηλεδιάσκεψης με θέμα «Προστατεύω τα ζώα"(2015) Σχεδιασμός υλοποίηση Προγράμματος Πολιτιστικών θεμάτων με Θέμα:"Μυθο...λογώντας για το Νερό" της Δ/νσης Π.Ε Χανίων (2015) Συμμετοχή στο 3ο καλλιτεχνικό Φεστιβάλ EcoCRETO Vol iii στο πλαίσιο Δράσεων του Τοπικού πολιτιστικού Δικτύου ΟΙΚΟΚΡΗΤΟ και του Πανελληνίου Δικτύου Αναβίωσης της Κλασσικής Ολυμπιάδας με θέμα: ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ από την Αρχαία Ελλάδα έως σήμερα που διοργανώθηκε από την Π.Ε Χανίων και το Δήμο Χανίων (2016) Υπό τη διεύθυνσή μου στο Δημοτικό Σχολείο Ναυστάθμου Σούδας είχα τη γενική εποπτεία της υλοποίησης του προγράμματος «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2017-2018» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Το ίδιο σχολικό έτος εφάρμοσα ως εκπαιδευτικός συνεργατικές δραστηριότητες μάθησης μέσω τηλεδιάσκεψης με θέμα "Ο Οδυσσέας στη Χώρα του Διαδικτύου"(2018) Υπό τη διεύθυνσή μου στο Δημοτικό Σχολείο Ναυστάθμου Σούδας είχα τη γενική εποπτεία της υλοποίησης του προγράμματος «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2017-2018» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Το ίδιο σχολικό έτος εφάρμοσα ως εκπαιδευτικός συνεργατικές δραστηριότητες μάθησης μέσω τηλεδιάσκεψης με θέμα "Ο Οδυσσέας στη Χώρα του Διαδικτύου"(2022) Συμμετοχή σε ErasmusKA2+ programme, LittleBigEntrepreneurs project (2022) Συμμετοχή στο πρόγραμμα "Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου" την Τετάρτη 22 Φεβρουαρίου 2023 διάρκειας δύο ωρών. Κωδικός 8637456-22022023. ΙΤΕ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας (2023) Υπό τη διεύθυνσή μου στο Δημοτικό Σχολείο Ναυστάθμου Σούδας είχα τη γενική εποπτεία της υλοποίησης του προγράμματος «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2017-2018» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Το ίδιο σχολικό έτος εφάρμοσα ως εκπαιδευτικός συνεργατικές δραστηριότητες μάθησης μέσω τηλεδιάσκεψης με θέμα "Ο Οδυσσέας στη Χώρα του Διαδικτύου"(2023)
(ΙΧ) Καλλιτεχνική Δραστηριότητα Έπαιξε στις Θεατρικές Παραστάσεις που ανέβηκαν με τη μέθοδο του Θεατρικού Παιχνιδιού: Με ενήλικες: (i) Ζωή Ω ΜΕΓΑ (2009) σκηνοθεσίας Λ.Κουρετζή. (ii) Το πλαίσιο μιας απουσίας σκηνοθεσίας Λ.Κουρετζής. (iii) Οιδ-ολα σε 45 κόμβους (9/7/2012) σκηνοθεσίας Λ.Κουρετζή. (iv) Σχετικά με τον Κυρ Αλέξανδρο (18/9/2013) σκηνοθεσίας Λ.Κουρετζή. (v) Γυν-εκει-ον (28,29,30 /3/2014 σκηνοθεσίας Λ. Κουρετζή. (vi) Γυναίκες που μονολογούν και άντρες που σιωπούν στα έργα του Τσέχωφ (4-5/6/2016 και 8/10/2016) σκηνοθεσίας Λ.Κουρετζή (vii) Μονο...πατώντας (2017) σκηνοθεσίας Λ.Κουρετζή. (viii) Το πλαίσιο μιας Απουσίας (7 και 8 Ιουλίου 2018) σκηνοθεσίας Λ.Κουρετζή και Μαρίας Κεφαλάκη. Με παιδιά: "ΕΝΩΣΗ ... Άκου αυτή την κραυγή", Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα «Εδώ που είσαι…» Παραστασιακό Δρώμενο βασισμένο στην ποίηση του Κ.Π.Καβάφη Παραστασιακό Δρώμενο που αναφερόταν στη προσωπικότητα του Ελευθέριου Βενιζέλου (2019) σκηνοθεσίας Α.Τομαζινάκης ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ Α. Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων 1.Ευχαριστήρια επιστολή για τη συμμετοχή μου με εισήγηση στην Ημερίδα που διοργάνωσε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου με θέμα «Σχολικός εκφοβισμός» «Σχέσεις Γονέων και Παιδιών», που πραγματοποιήθηκε στις 01 Φεβρουαρίου 2014, για τους γονείς που εργάζονται στο Πολεμικό Ναυτικό. (2014) 2. Ευχαριστήρια επιστολή από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Ιδιωτικού Δημοτικού Σχολείου Ναυστάθμου Κρήτης για τη συνεργασία και την έμπρακτη βοήθεια μου ως Διευθυντής του σχολείου. Β. Διοίκηση Ναυστάθμου Κρήτης 1. Ευχαριστήρια επιστολή Προέδρου Εφορευτικής Επιτροπής Ιδ.Δημ.Σχολείου ΔΔΜΝ/ΝΚ Χανιά Ιανουάριος 2013 2. Ευχαριστήρια επιστολή Διοικητή ΝΚ Νοέμβριος 2012 3. Ευχαριστήριες επιστολές από τον Διοικητή Ναυστάθμου Κρήτης για τις διακρίσεις του Ιδιωτικού Δημοτικού Σχολείου Ναυστάθμου Κρήτης.(2007) 4.Έκφραση ευαρέσκειας ΔΙΟΙΚΗΤΗ ΝΚ για την προσφορά του σχολείου στην τοπική κοινωνία.(1/12/2014) Γ. Διάφοροι φορείς 1.Ευχαριστήριο. Εθελοντική συμμετοχή στην οργάνωση εκδηλώσεων του Συλλόγου Εθελοντικής Προσφοράς και Στήριξης «ΟΡΙΖΟΝΤΑΣ» (σύλλογος στήριξης παιδιών με καρκίνο). 2.Ευχαριστήριο. Εθελοντική συμμετοχή στην οργάνωση και πραγματοποίηση του φιλανθρωπικού Χριστουγεννιάτικου Bazaar στη ΒΙΟ.ΠΑ. Χανίων με πρωτοβουλία του ΒΙΟ.ΠΑ. Χανίων για τη στήριξη του 3ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου Αυτιστικών Χανίων 3.Ευχαριστήριο. Εθελοντική οργάνωση και πραγματοποίηση δράσεων στα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου του Λεόντειου Λυκείου Πατησίων στο πλαίσιο επίσκεψής τους στην πόλη των Χανίων. 4. Ευχαριστήρια επιστολή από το Ίδρυμα Μελίνα Μερκούρη για συμμετοχή σε Διεθνή διαγωνισμό του Ιδιωτικού Δημοτικού Σχολείου Ναυστάθμου Κρήτης με θέμα «Το νερό». 5. Ευχαριστήριο. Unicef , Σχολεία υπερασπιστές των παιδιών 6.Ευχαριστήρια επιστολή της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας για την εθελοντική βοήθεια στη διεξαγωγή του 7ου Μαθητικού Διαγωνισμού «Παιχνίδι και Μαθηματικά», που πραγματοποιήθηκε στις 11-03-2014. 7.Ευχαριστήρια επιστολή από UNICEF για τη συμμετοχή στο Πανελλήνιο Εκπ/κό Πρόγραμμα για την προώθηση των Δικαιωμάτων του παιδιού. Αθήνα Ιούνιος 2012 8.Ευχαριστήρια επιστολή της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας για την εθελοντική βοήθεια στη διεξαγωγή του 5ου Μαθητικού Διαγωνισμού «Παιχνίδι και Μαθηματικά», που πραγματοποιήθηκε στις 11-03-2011 9.Ευχαριστήρια επιστολή .Οικουμενικόν Πατριαρχείον Ιερά Μητρόπολις Κυδωνίας και Αποκορώνου.Χανιά (2015) 10. Ευχαριστήρια επιστολή. Πανεπιστήμιο Κρήτης για τη συμμετοχή μου με εισήγηση και βιωματικό εργαστήρι στο 1ο Θερινό σχολείο που πραγματοποιήθηκε στο ίδρυμα Τηνιακού πολιτισμού (2015) 11. Ευχαριστήρια επιστολή.ΠΕ ΧΑΝΙΩΝ.ΑΠ 929/4-2-21 (2021) 12. Ευχαριστήρια επιστολή. ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ (Αθήνα 23 Μαΐου 2022) 13. Ευχαριστήρια επιστολή.ΠΕ ΧΑΝΙΩΝ.ΑΠ 25/21-6-23 (2023)
Αναφορές του έργου μου στα ΜΜΕ Χανιώτικα Νέα (2005, 1 Ιουνίου). Μαθητές σε … τηλεδιάσκεψη.
Χανιώτικα Νέα (2009, 28 Φεβρουαρίου). Σχολείο με ιστορία. Αρ. φύλλου 13.
Κήρυκας (2009, 1 Μαρτίου). 50 χρόνια λειτουργίας του γιόρτασε το Δημοτικό Σχολείο του Ναυστάθμου Κρήτης. Αρ. φύλλου 9.
Χανιώτικα Νέα (2009, 4 Μαΐου). Γέφυρα γνώσης η τηλεδιάσκεψη. Αρ. φύλλου 12.
Χανιώτικα Νέα (2009, 25 Μαΐου). Βράβευση σχολείων.
Χανιώτικα Νέα (2010, 18 Μαΐου). Τηλεδιάσκεψη με την υπουργό Παιδείας. Αρ φύλλου 10.
Τα ΝΕΑ (2011, 21 Μαρτίου ). Σχολεία και νέες τεχνολογίες. Αρ φύλλου 39.
Χανιώτικα Νέα (2011, 24 Μαρτίου). Διάκριση το Δημοτικό του Ναυστάθμου. Αρ. φύλλου 12.
Χανιώτικα Νέα (2011, 15 Απριλίου) Βράβευση μαθητών του σχολείου μας. Αρ φύλλου 33. Χανιώτικα Νέα (2012, 25 Ιανουαρίου) Διεθνής Έκθεση Παιδικής Ζωγραφικής. Συμμετοχή με Θεατρικό Παιχνίδι. Αρ. φύλλου 26. Χανιώτικα Νέα (2014, 27 Νοεμβρίου). Παρουσίαση δρώμενου για την Επέτειο της Ένωσης της Κρήτης με την Ελλάδα παρουσία του Προέδρου της Βουλής των Ελλήνων. Αρ φύλλου 31 Χανιώτικα Νέα (2014, 01 Δεκεμβρίου) Βράβευση μαθητών του σχολείου μας. Αρ φύλλου 31 Χανιώτικα Νέα (2014, 02 Δεκεμβρίου) Βράβευση μαθητών του σχολείου μας. Αρ φύλλου 33 Χανιώτικα Νέα (2014, 08 Δεκεμβρίου) Αναφορά για τη σπουδαιότητα παρουσίασης δρώμενου με θέμα «Ένωση… άκου αυτή την Κραυγή» . Αρ φύλλου 13. Χανιώτικα Νέα: Δράση μαθητών του σχολείου με το οικοτροφείο «ΧΑΡΑΥΓΗ».Η παιδεία συναντά την ψυχική υγεία https://www.haniotika-nea.gr/i-pedia-sinanta-tin-psichiki-igia/ (2019) Χανιώτικα Νέα: https://www.haniotika-nea.gr/os-pro-s-klisi-tis-dimioyrgikotitas/ (2021)